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Books and Publications

EMDR Therapy and Adjunct Approaches with Children: Complex Trauma, Attachment and Dissociation

Publisher: 
Springer Publishing

Este es el primer libro que proporciona una amplia gama de estrategias de vanguardia e inventivas tangibles, para los clinicos que trabajan con niños con desregularización o irregularidad grave del sistema afectivo, utilizando la terapia EMDR y los enfoques adjuntos. Este libro ofrece herramientas avanzadas, adecuadas para el uso de la terapia EMDR con niños con trauma complejo, heridas de apego, tendencias disociativas y compromiso del sistema de participacion social. Este libro está escrito con el objetivo de ofrecer un enfoque "Paso a paso" y un "cómo hacer" para los clinicos que trabajan con niños con trauma complejo. A lo largo del libro, las ocho fases de la terapia EMDR son exploradas a fondo, ofreciendo una amplia variedad y diversidad de técnicas y estrategias claras, tangibles, concretas y creativas para el complejo tratamiento de los niños. Una característica única e innovadora de este libro es el uso magistral de las estrategias de otros enfoques terapéuticos en el tratamiento EMDR como: Terapia de Juego, Terapia Sandtray (psicoterapia expresiva en la arena) , Psicoterapia sensoriomotriz (SP), Terapia de los sistemas internos de familia (IFS). Los expertos de cada uno de estos enfoques han contribuido en gran medida en co-autoría de estos capítulos: Emily Jernberg, PhD, co-autor del capítulo sobre la terpaia EMDR y el Theraplay. Pamela Krause, LCSW, co-autor del capítulo sobre la terapia EMDR y los sistemas internos de familia (IFS). Pat Ogden, PhD, co-autor del capítulo sobre la terapia EMDR y la Psicoterapia sensoriomotriz (SP). Además, Fran Waters, LMSW, DCSW, LMFT, escribió un maravilloso capítulo sobre "Evaluación y Diagnóstico de la disociación en los niños".

Reviews: 
"This volume is a welcome and excellent resource for all clinicians who work with severely traumatized children".
Francine Shapiro, PhD
Founder, EMDR Humanitarian Assistance Programs
“This new book fills an important gap for providing detailed instruction on how to use developmentally-appropriate EMDR techniques with children. Ms. Gomez is one of the most experienced clinicians and trainers on using EMDR with youth of nearly all ages. She has produced a long-awaited and much-needed resource for clinicians wanting to adapt EMDR for their pediatric populations. This book is filled with clear and concise instructions on following the EMDR philosophy mixed with pearls of wisdom from her years of practice.” Michael S. Scheeringa, MD, MPH Remigio Gonzalez Professor of Child Psychiatry Tulane University
Michael S. Scheeringa, MD, MPH
Tulane University
Remigio González Professor of Child Psychiatry
"Over the past 15 years, Ms. Gomez has developed highly original and brilliant interventions for working with these very difficult to treat children. This book will be an enormous great gift to our field." Dr. Susan Coates, Clinical Professor of Psychology in Psychiatry
Dr. Susan Coates, Clinical Professor of Psychology in Psychiatry
Columbia University
College of Physicians and Surgeons
EMDR Therapy and Adjunct Approaches with Children: Complex Trauma, Attachment, and Dissociation, is a brilliant addition to the available literature on treating severely distressed children. In addition to a superb distillation of the Adaptive Information Processing model, she teaches us how, with the gentle modifications needed with attachment disorders and dissociation, we can stay loyal to the EMDR Protocol as the basis of creating profound change in children. She also took on the immense additional challenge of co-authoring articles with leaders of three other therapies, on the integration of EMDR with each therapy. These chapters provide us with excellent introductions to Sensorimotor Psychotherapy, Theraplay, and Internal Family Systems and their use with children, as well as illustrating how each strengthens EMDR treatment. I heartily recommend Ana Gomez’s workshops and her books as superb ways to ground and deepen your work with children.
Farnsworth E. Lobenstine, LICSW
EMDR Institute and EMDR HAP Facilitator
EMDRIA Approved Consultant

Dia Oscuro Y Malo…..Marchate lejos

Publisher: 
Author

Este es un libro ilustrado que motiva, prepara y guía a los niños a usar la terapia EMDR. Ahora está disponible en portugués, español y japonés. Dia Oscuro Y Malo…..Marchate lejos es un libro para los clinicos entrenados en la terapia EMDR que:

  • Explica el trauma y la terapia EMDR de tal forma que tanto los niños como los adultos pueden entender.
  • Motiva a los niños para afrontar el trauma con la terapia EMDR.
  • Prepara a los niños para el reprocesamiento del trauma por medio del EMDR y hace el tratamiento predecibel, asi la probabilidad de que los niños terminen prematuramente la terapia EMDR se reduce.
  • Hace que la terapia EMDR sea accesible a los niños, al mostrar lo que la terapia EMDR es, cómo funciona, y cómo puede ser útil. 

Se consigue en: Inglés

Traducción al español

Traducción al portugués,

Traducción al japonés

$30.00

$30.00

El kit de los pensamientos para Niños “Thoughts Kit for Kids “

Cuando se utiliza la terapia EMDR con niños, dos de los mayores retos para los clinicos que están asistiendo a los niños, es  identificar las cogniciones negativas y positivas, así como la obtención de la validez de la cognición positiva (VOC). El Kit Pensamientos para Niños está diseñado para ayudar a los clínicos en el seguimiento de los pasos y procedimientos de la terapia EMDR al igual que sus distintos protocolos.

El Kit de Pensamientos para Niños consta de cuatro juegos de naipes. Dos juegos para niños pequeños y los otros dos para los adolescentes jóvenes. Cada grupo tiene las cogniciones apropiadas positivas y negativas para su edad, ademas de la  escala VOC con la que los niños pueden jugar e interactuar. Además, el kit de Pensamiento para niños contiene un librillo de 16 páginas con juegos específicos y protocolos de la terapia EMDR que se pueden utilizar con las tarjetas.

El Kit Pensamientos para niños pueden ayudar a los clinicos a través de:

  • Ayudar a los niños a desarrollar la capcaidiad de identificar cogniciones, emociones y experiencias somaticas.  
  • Hacer que el proceso de identificación de las cogniciones negativas y positivas se fácilite para los niños durante el tratamiento EMDR.
  • Facilitar el uso de la escala de COV para los niños.
  • Ayudar a los jóvenes en la selección de blancos potenciales para la terapia EMDR.

When using EMDR therapy with children, two of the greatest challenges for clinicians are assisting children in identifying the negative and positive cognitions as well as obtaining the validity of the positive cognition (VoC). The Thoughts Kit for Kids is designed to aid clinicians in following EMDR therapy procedural steps and protocols.

The Thoughts Kit for Kids consists of four sets of cards. Two sets are for young children and the other two for young adolescents. Each set contains child-appropriate positive and negative cognitions along with a VOC scale with which children can play and interact. In addition, The Thought Kit for Kids contains a 16- page booklet with specific EMDR therapy games and protocols than can be used with the cards.

The Thoughts Kit for Kids can help clinicians by:

  • Helping children develop cognitive and emotional awareness and literacy.
  • Making the process of identifying negative and positive cognitions easier for children during EMDR treatment.
  • Facilitating the use of the VOC scale for children.
  • Assisting youngsters in selecting potential targets for EMDR therapy.
$44.00

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Chapters

Gomez, A. M. (in press). EMDR Therapy with Children: A Playful
           Journey Towards Integration and Healing.  In P. Clements
           & S. Seedat (EDs). Mental Health Issues of Child 
           Maltreatment. Saint Louis: STM Learning, Inc.

Gomez, A. M.(. 2009). Using Olfactory Stimulation with Children to Cue the Safe
           or Happy Place. In Luber, M. (Ed.), Eye Movement Desensitization and
          Reprocessing (EMDR): Scripted Protocols Special Populations. New York
          Springer Co.

Gomez, A.M. (2009). Using Olfactory Stimulation with Children to Cue Resource
           Development and Installation (RDI). In Luber, M. (Ed.), Eye Movement
           Desensitization and Reprocessing (EMDR): Scripted Protocols Special
           Populations. New York: Springer Co.

 

Articles

Gomez, A.M. & Shapiro, F. (2013). EMDR Therapy With Children: Journey Into
               Wholeness.  Child & Family Professional Journal.

Gómez, A. M. (2012). Healing the Caregiving System: Working with Parents within a
             Comprehensive EMDR Treatment.  Journal of EMDR Practice and Research, 6,
             136–144.